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开福教育

统一认识、明确目标、强化责任、提高实效

时间:2014/11/12 16:17:08  作者:  来源:办公室  

为促进我区教育教学常规管理工作实效化、规范化,全面深化基础教育课程改革,整体提升我区中小学教育教学质量,继开学初举行了开福区教学常规工作布置会后,基础教育科联合督导室、科培中心深入学校,有针对性地开展了下校调研活动。调研采取“一听”(听课、评课)、“二访”(走访教师、走访学生)、“三看”(看校园环境、文化建设、师生精神面貌)、“四查”(查计划、教案、听课本、学生作业)等形式,从常规管理制度、教学计划总结、校本教研、课堂教学、课程资源开发、作业批改与课外活动、教学评价和办学行为等八个方面,深入了解学校教育教学工作开展情况,为学校问诊把脉、解决问题。为更好地总结经验、找出问题,于1110日在开福区新竹二小开展了2014年下学期常规调研通报交流会。

会议由杨庆江副局长主持,首先由基础教育科钟洁芸科长就前段基础教育科、督导室、科培中心三驾马车下校调研工作做了题为《统一认识、明确目标、强化责任、提高实效》的专题调研总结,从亮点与特色、问题与不足、建议与要求三个方面对学校的教育教学行为进行了诊断和分析,进一步要求各学校常规管理更“细”一点、课堂增效更“实”一点、提质措施更“硬”一点,并强调学校要特色发展、内涵发展,为学校提升品位、全面发展指明了方向。接下来四方坪小学张娟英校长从如何办学的宏观角度做了题为《校长的眼中、心中应写满“人”》的交流,并结合自身经验就学校办学提出了自己的思考;清水塘二小黄宇芬副校长做了题为《基于青年教师专业发展的校本培训》的经验交流,结合校情有针对性的开展了一系列扎实有效的研训活动,满足了青年教师专业成长的需求。此次通报交流活动,既就学校进一步规范办学行为、落实常规管理进行了详细的总结和部署,也就学校内涵发展中最重要的办学理念和教师队伍建设进行了专题培训和指导,为我区教育教学的推进打下了坚实的基础。

最后,谭树茗局长就此次调研通报交流活动进行了全面的总结,充分肯定了这样的通报交流活动和各个学校在教育教学工作中所做的努力,并就学校如何跨越式发展提出了殷切期望,寄语校长工作要想办法、有思路,敢想敢做,明确发展目标,强化岗位责任,沉下心来抓质量,推动学校发展上台阶。

统一认识、明确目标、强化责任、提高实效


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